Выберите филиал

FAQ

1. В каком возрасте лучше начать изучение языка?
Точного ответа на этот вопрос не существует, потому что каждый ребёнок индивидуален, поэтому универсальный возраст для начала обучения определить практически невозможно. Это должны решать родители, но стоит учесть для себя некоторые факторы. Мы может рассмотреть плюсы и минусы.

    Существует теория, что лучше учить английскому языку как можно раньше. Как можно раньше – это от 0 до 5 лет. И мы рассматриваем только механический способ обучения языку, т.е. речь не идёт о двуязычной семье или о том случае, когда ребёнок имеет замечательную возможность погружаться в языковую среду и естественно вырабатывать навыки. Плюс изучения языка в таком раннем возрасте в том, ребёнок не боится делать ошибки. У него нет этого комплекса, присущего взрослым, поэтому дети смелее. Этим возможно воспользоваться и начать изучение иностранного языка. У детей нет языкового барьера, они более непосредственны и менее зажаты. Они просто говорят, что хотят, и не обращают внимание ни на произношение, ни на ошибки в речи. Мы, преподаватели, эти ошибки потихонечку корректируем. Таким образом, ребёнок постепенно привыкает говорить правильно.

    Ещё один из плюсов изучения языка в раннем возрасте – это то, что у детей хорошая память. Существует такая теория, что в возрасте до 5 лет у каждого человека способность к языкам выше среднего, потому что дети быстрее запоминают слова и фразы, как попугайчики повторяют всё, что слышат, и налету схватывают новые слова. Наверняка каждый из нас, будучи родителем, не раз был свидетелем тому, как дети слышат какое-то некорректное слово, и случается конфуз: они не понимают, что оно значит, и всюду начинают его повторять, как назло.  И то же случается в английском языке.

    Ещё один момент: ребёнку намного проще выработать хорошее произношение, научиться выговаривать звуки английской речи правильно, потому что склонность детей к звукоподражанию фиксируется на очень высоком уровне. Всему этому также имеется научное доказательство.
    Ребёнок очень быстро учится воспроизводить все звуки родного языка, так же происходит и со вторым языком.
Очень часто дети и в русском языке не понимают, что значат, например, «сиреневый» или «воздушный змей», а это самые элементарные слова английской речи: цвета и игрушки. Поэтому нужно учесть:

1)    Насколько развит и готов ребёнок, а не только родитель.

2)    Интерес. Очень важно не отбить желание, если ребёнок проявляет интерес. Если ребёнок интереса не проявляет, то сколько бы его не заставляли, то проку не будет.

3)    Однозначно начинать изучать язык нужно в группе, поэтому с 3-4 лет хорошо взвесив все «за» и «против», учитывая характер ребёнка и готовность к обучению, общению с новыми сверстниками и преподавателями (ведь  первый опыт самый важный), можно смело отдавать ребенка в группу. Не бойтесь экспериментировать, но учтите, пожалуйста, все особенности.


4)    Некоторые логопеды считают, что изучение английских звуков может стать причиной плохого произношения русских. Т.е. не все рекомендуют изучать английский, пока у ребёнка не сформируется хорошее произношение звуков русского языка. Этот фактор тоже нужно учесть, посоветоваться с логопедом, которому вы доверяете, и тогда уже принимать решение.
2. Почему дети не пишут диктанты?
3. Почему мы не учим детей транскрипции.
4. С какого возраста стоит начать изучать второй язык?
5. Дисциплина на занятии.
6. Что такое электронная рабочая тетрадь?
7. Для чего нужны группы Speaking?
8. Что такое клубные контекстные занятия?
9. Зачем сдавать международный экзамен?
10. Не слишком ли длинное занятие 90 минут?
11. Нам мало домашнего задания!
12. Что делать, если ребёнок не может сам сделать домашнее задание?
13. Почему дети не записывают грамматические правила в тетради? Мы раньше писали!
Задайте свой вопрос
И мы обязательно напишем по нему развернутый ответ
Политика конфиденциальности

Подписка на рассылку

Узнайте про новости и события клуба первыми!

CAPTCHA

Выберите филиал в котором хотите заниматься:

Подольск

Москва

Тульская область